viernes, 18 de marzo de 2016
proposito de 10-02-2016
Reconoce los sistemas mecánicos que permiten una transmisión y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades.
proposito-09-03-2016
Ensamblar sistema mecánico de transmisión y transformación de movimiento mecánico de movimiento y sistema eléctrico
PROPOSITO 03-02-2016
REJILLA DE INDICADORES!
AFECTIVA I
Es consiente del avance tecnológico que vive el mundo en la actualidad y la necesidad de estar actualizando en este conocimiento para contribuir al desarrollo d la ciencia desde la escuela.
COGNITIVA i
AFECTIVA I
Es consiente del avance tecnológico que vive el mundo en la actualidad y la necesidad de estar actualizando en este conocimiento para contribuir al desarrollo d la ciencia desde la escuela.
COGNITIVA i
Reconoce los sistemas mecánicos que permiten una transmisión y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades |
Demuestra una trasmisión o transformación de movimiento mediante un modelo a escala funcional de un sistema mecánico sencillo. |
Considera la importancia de los sistemas mecánicos tecnológicos en la facilitación de actividades de la cotidianidad |
COGNITIVA II
EXPRESIVA II
AECTIVA III
COGNITIVA III
EXPRESIVA III
Identifica el concepto de automatismo y su relación con los sistemas robóticos. |
Diseña robots móviles capaces de cumplir tareas específicas. |
AECTIVA III
Contribuye a la generación de soluciones tecnológicas posibilitando así un mejoramiento en su entorno |
Contribuye a la generación de soluciones tecnológicas posibilitando así un mejoramiento en su entorno |
Plantea un diseño innovador de un sistema tecnológico que involucre mecánica, electricidad, automatismo y de solución a una situación concreta de su entorno. |
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