viernes, 18 de marzo de 2016

PROPOSITO 16-03-2016

Evidenciar funcionamiento del sistema robótico electromecánico

proposito de 10-02-2016

Reconoce los sistemas mecánicos que permiten una transmisión y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades.

proposito-09-03-2016

Ensamblar sistema mecánico de transmisión y transformación de movimiento mecánico de movimiento y sistema eléctrico

PROPOSITO 02-03-2016

Desarrollar fase 2 del proyecto robotico

PROPOSITO DE 24-02-2016

Desarrollar fase uno de construcción del sistema movil electromecánico

PROPOSITO 03-02-2016

REJILLA DE INDICADORES!
 AFECTIVA I
Es consiente del avance tecnológico que vive el mundo en la actualidad y la necesidad de estar actualizando en este conocimiento para contribuir  al desarrollo d la ciencia desde la escuela.
COGNITIVA i

Reconoce los sistemas mecánicos que permiten una transmisión y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades
EXPRESIVA I

Demuestra una trasmisión o transformación de movimiento mediante un modelo a escala funcional de un sistema mecánico sencillo.
AFECTIVA II


Considera la importancia de los sistemas mecánicos tecnológicos en la facilitación de actividades de la cotidianidad
COGNITIVA II
 
Identifica el concepto de automatismo y su relación con los sistemas robóticos.
  
EXPRESIVA II


Diseña robots móviles capaces de cumplir tareas específicas.

AECTIVA III


Contribuye a la generación de soluciones tecnológicas posibilitando así un mejoramiento en su entorno
COGNITIVA III


Contribuye a la generación de soluciones tecnológicas posibilitando así un mejoramiento en su entorno
EXPRESIVA III


Plantea un diseño innovador de un sistema tecnológico que involucre mecánica, electricidad, automatismo y de solución a una situación concreta de su entorno.
 

miércoles, 17 de febrero de 2016

PROPOSITO DE LA CLASE DEL DIA 16-02-2016

  Establecer las características técnicas y requerimientos formales para el montaje robótico.

ENSEÑANZA!

  • La robótica es la ciencia que estudia el diseño, construcción e implementación de sistemas móviles autónomos.
ACTIVIDAD!
    1. Según el video establecer, materiales piezas mecánicas:
  1. tamaños (longitudes y diámetros), tipo de operador.
  2. composición (tipo de madera, plástico y metal).
  3. ROBOT MONO:     ttps://www.youtube.com/watch?v=1XXimj22M2Y
  4. engranaje para robótica e 4.5 cm 
  5. engranaje de 1.2 cm de diámetro que tenga un orificio o perforación en D
  6. moto reductor de 1.5 kg de fuerza
  7. conector para baterías de 9 voltios
  8. un par de engranajes de 3 cm de diámetro
  9. tornillos, tuercas y arandelas
  10. palos de paleta
  11. un pegante
  12. batería de nueve voltios
  13. lamina de madera de 4 cm de longitud
  14. lamina de madera de 3mm de grosor, de la madera se saca 2 trozo de madera que  midan 4 cm 9.5de largo.
  15. poleas o peqazo de plástico rigido
ROBOT CAMINANTE:https://www.youtube.com/watch?v=RhExa2fKw1c


sábado, 13 de febrero de 2016

PROPOSITO DEL DIA 10-02-2016

Reconocer los sistemas que permiten una transición y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades,


Actividad: basados en sus conocimientos previos, defina, caracterice, distinga y clasifique los siguientes conceptos:

  1. rueda: pertenece al conjunto de maquinas simples que se diferencia de la palanca y un plano inclinado y sus características son:, es un objeto circular que gira al rededor de un eje
  2. palanca: al igual que la rueda es una maquina simple que se diferencia de la rueda y el plano inclinado algunas de sus características son; esta maquina simple esta encima de un eje que le permite hacer la función de bajar o subir según como lo manejen
  3. plano inclinado: este es una maquina simple que se diferencia de la rueda y la palanca y se caracteriza por que sirve para elevar objetos hacia cierta altura
  4. movimiento mecánico: es un movimiento mecanico el cual se hace con maquinas simples es decir, la transsicion y transformación,ejemplo: con la rueda o la palanca.
ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO!