viernes, 18 de marzo de 2016
proposito de 10-02-2016
Reconoce los sistemas mecánicos que permiten una transmisión y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades.
proposito-09-03-2016
Ensamblar sistema mecánico de transmisión y transformación de movimiento mecánico de movimiento y sistema eléctrico
PROPOSITO 03-02-2016
REJILLA DE INDICADORES!
AFECTIVA I
Es consiente del avance tecnológico que vive el mundo en la actualidad y la necesidad de estar actualizando en este conocimiento para contribuir al desarrollo d la ciencia desde la escuela.
COGNITIVA i
AFECTIVA I
Es consiente del avance tecnológico que vive el mundo en la actualidad y la necesidad de estar actualizando en este conocimiento para contribuir al desarrollo d la ciencia desde la escuela.
COGNITIVA i
Reconoce los sistemas mecánicos que permiten una transmisión y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades |
Demuestra una trasmisión o transformación de movimiento mediante un modelo a escala funcional de un sistema mecánico sencillo. |
Considera la importancia de los sistemas mecánicos tecnológicos en la facilitación de actividades de la cotidianidad |
COGNITIVA II
EXPRESIVA II
AECTIVA III
COGNITIVA III
EXPRESIVA III
Identifica el concepto de automatismo y su relación con los sistemas robóticos. |
Diseña robots móviles capaces de cumplir tareas específicas. |
AECTIVA III
Contribuye a la generación de soluciones tecnológicas posibilitando así un mejoramiento en su entorno |
Contribuye a la generación de soluciones tecnológicas posibilitando así un mejoramiento en su entorno |
Plantea un diseño innovador de un sistema tecnológico que involucre mecánica, electricidad, automatismo y de solución a una situación concreta de su entorno. |
miércoles, 17 de febrero de 2016
PROPOSITO DE LA CLASE DEL DIA 16-02-2016
Establecer las características técnicas y requerimientos formales para el montaje robótico.
ENSEÑANZA!
- La robótica es la ciencia que estudia el diseño, construcción e implementación de sistemas móviles autónomos.
ACTIVIDAD!
1. Según el video establecer, materiales piezas mecánicas:
- tamaños (longitudes y diámetros), tipo de operador.
- composición (tipo de madera, plástico y metal).
- ROBOT MONO: ttps://www.youtube.com/watch?v=1XXimj22M2Y
- engranaje para robótica e 4.5 cm
- engranaje de 1.2 cm de diámetro que tenga un orificio o perforación en D
- moto reductor de 1.5 kg de fuerza
- conector para baterías de 9 voltios
- un par de engranajes de 3 cm de diámetro
- tornillos, tuercas y arandelas
- palos de paleta
- un pegante
- batería de nueve voltios
- lamina de madera de 4 cm de longitud
- lamina de madera de 3mm de grosor, de la madera se saca 2 trozo de madera que midan 4 cm 9.5de largo.
- poleas o peqazo de plástico rigido
ROBOT CAMINANTE:https://www.youtube.com/watch?v=RhExa2fKw1c
sábado, 13 de febrero de 2016
PROPOSITO DEL DIA 10-02-2016
Reconocer los sistemas que permiten una transición y transformación de movimientos, fuerzas y velocidades,
Actividad: basados en sus conocimientos previos, defina, caracterice, distinga y clasifique los siguientes conceptos:
Actividad: basados en sus conocimientos previos, defina, caracterice, distinga y clasifique los siguientes conceptos:
- rueda: pertenece al conjunto de maquinas simples que se diferencia de la palanca y un plano inclinado y sus características son:, es un objeto circular que gira al rededor de un eje
- palanca: al igual que la rueda es una maquina simple que se diferencia de la rueda y el plano inclinado algunas de sus características son; esta maquina simple esta encima de un eje que le permite hacer la función de bajar o subir según como lo manejen
- plano inclinado: este es una maquina simple que se diferencia de la rueda y la palanca y se caracteriza por que sirve para elevar objetos hacia cierta altura
- movimiento mecánico: es un movimiento mecanico el cual se hace con maquinas simples es decir, la transsicion y transformación,ejemplo: con la rueda o la palanca.
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